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不忘育人初心 牢记教育使命

——自治区第三届职业院校班主任基本功大赛暨班主任工作论坛圆满落幕

作者:王微
 

本报讯 (通讯员 王微)2018112-14日,新疆维吾尔自治区第三届职业院校班主任基本功大赛暨班主任工作论坛在昌吉市举行,本次活动由自治区教育厅主办、新疆职业院校思想政治教育研究中心、新疆职业院校思想政治教育研究会承办、新疆农业职业技术学院马院、学生处协办。来自全疆15个地州、市及区属中等职业学校、区属高等职业院校共79所学校的134名班主任入围区赛,各地州、市教育局及各学校领队及班主任和选手200多人参与和观摩此次比赛。

  112日晚,134名选手参加了笔试。选手们赛前认真准备,考风良好,答题认真。同时,研究中心常务副主任、研究会副会长兼秘书长王学利主持召开了评审工作会会议,他对此项工作的意义,评委选拨的标准,结构、人选和分组情况作了说明,提出了纪律要求。中国职教学会德育工作委员会副主任张伟教授为全体评委作了评审培训,统一思想,明确责任。自治区职业院校思想政治教育研究会马澜副秘书长对学生志愿者进行了培训。

  113日全天在新疆农业职业技术学院,进行了教育故事演讲问答和模拟教育情景答辩两个环节的面试考试。

  114日上午,活动安排了一天的班主任工作论坛。新疆职业院校思想政治教育研究会会长何成江主持,自治区教育厅政治思想教育处处长阿力木·阿不力米提出席会议并讲话。

  张伟教授以“以赛促训:在历练中感受德育魅力;享受过程:在磨砺中展示魅力德育”为题为全体参赛选手和观摩人员作了半天的主题培训。他解读了新时代对教育的新要求,即要让党的十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”,在“学懂弄通做实”上下功夫,介绍了全国中等职业学校班主任基本功大赛的规则,结合全国中等职业学校班主任基本功大赛的例题深入系统讲解了相关理论知识测试、主题班会设计、教育故事演讲、模拟教育情景答辩等比赛项目的参赛技巧,向参会班主任介绍了魅力德育平台,为全疆职业院校班主任指明了又一条新时代中职班主任的前行之路。    

培训最后,张伟教授对参会班主任提出要做“三家”的殷切希望:自觉充电、主动学习,善做“杂家”;善于反思、及时记录,要做“作家”;

  总结升华,凝练思想,勇做“专家”!上午的报告,大家如饥似渴地享受张伟教授带来的精神上的饕餮盛宴!

  114日下午,论坛由自治区职业院校思想政治教育研究会副会长兼秘书长王学利主持并作大会总结报告。

  首先,由全国中等职业学校班主任基本功大赛一等奖获得者,全国大赛情景答辩展示选手乌鲁木齐职业大学中职学院的沙依白尔·沙吾尔老师以“梅花香自苦寒来,技压群芳磨砺出”为题,分享她从校赛到市赛,从自治区职业学校基本功大赛再到国赛综合成绩一等奖、模拟情景答辩单项第二名的好成绩的心路历程。她从砥砺进取、历练提升、收获成长三部分向班主任们介绍了参赛经验。她如是说:爱铸就教育情怀,班主任的每一日的工作都是在备赛,她7年的班主任成长历程为选手们树立了榜样,传递了满满正能量。

  自治区首批职业院校名班主任工作室主持人、新疆农业职业技术学院马院王微副教授作了自治区名班主任工作室建设思路分享。介绍了工作室建设的定位与目标、思路与内容和建设预期成效。她立足职教和新疆实际,提出通过探索当前新疆职业院校班主任工作途径,优化管理,建设班主任研修平台、学生教育前沿阵地和班级管理进步阶梯的目标。她认为工作室要在促进班主任教育管理工作交流发展、推动班主任个人成长发展、提升优秀班主任社会服务能力等方面发挥积极作用。她的发言抛砖引玉,引起自治区职业院校首批班主任工作室建设同仁的思考。

  大会安排了新疆农业职业技术学院马克思主义学院德育活动课教研工作室主任谭琼琼副教授作了“职业院校德育活动课质量提升工程的研究与思考”的专题报告。她的报告从教学标准研究、教学管理研究、教学设计研究、教学评价研究、教学队伍建设五个方面介绍提升德育活动课质量的路径,并以“诚信做人 坦荡生活”主题为例,示范介绍了德育活动课方案设计的全过程。让参会班主任们真正理解了“月月有主题、周周有活动,人人是主角,天天有体验,课课见实效”的内涵。

  最后,王学利教授公布了比赛结果并作大赛总结。本届大赛共评出一等奖27名、二等奖54名、三等奖40名、优秀奖13名。单项奖就主题班会方案设计、相关理论知识测试、教育故事演讲、模拟情景答辩、德育活动课教育教学设计方案等五项内容,分中职组和高职组各评出前十名选手进行表彰,才艺展示中一等奖14名,二等奖25名,三等奖36名。

  本届班主任基本功大赛较以往两届大赛比,突出的特点:一是赛项设置切合新疆实际。大赛紧扣班主任工作相关文件精神,在全国班主任基本功大赛“主题班会方案设计”、“相关理论知识测试”、“教育故事演讲”、“模拟情景答辩”、“才艺展示”特设项目五个项目的基础上,增设“德育活动课教育教学设计方案”项目,考核新疆班主任社会主义核心价值观教育的能力;二是进行科学组建评委团队。本届评委主要由德育专家、学校主管学生工作的优秀校长、学生处处长、自治区职业院校名班主任工作室主持人、心理学、教育学等专家组成,从理论到实践多个维度对参赛选手进行考核;三是规范管理大赛命题。贯彻公平、公正的比赛原则,规范各个比赛题目的管理、题库的建设工作,将党的十九大精神和新疆班主任工作中出现的新问题纳入命题范畴,提高时效性和针对性;四是拓展大赛参赛范围。在常规的中等职业技术学院班主任参赛的基础上,本次比赛首次将高等职业院校班主任纳入参赛范畴,兼顾了高职班主任能力的培养;五是加强指导以赛促训。比赛结束后安排班主任工作论坛,邀请专家专项培训,交流工作经验,受到选手好评。

  会后,参赛选手和观摩人员纷纷表达了自己参加本次大赛的感受和收获。石河子师范学校王均平老师说:参加今年班主任基本功大赛观摩是一堂收获颇丰的课程,让我领略了优秀班主任的教育理念和教育情怀,扎实的专业知识功底,同时我也清楚的认识到自己的不足。一等奖获得者新疆工业经济学校张湘宾老师说:班主任基本功大赛是对教师综合素质的一次深度检验,专家的培训更是让我理清了建班育人的思路,对班主任工作有了更明确、更清晰的认识,知道了该如何把理论和实际相结合,用教育智慧带好一个班。和田地区中等职业技术学校赵春丽老师说,初次参加今年的职业院校班主任基本功大赛,让我感动、感慨和收获。主办方领导的高度重视、协办方师生条理清晰,责任明确,辛勤付出,是比赛在紧张而又短暂的时间里井然有序进行的基本保障;主办领导和协办方比赛规则的详细制定、周密安排;公平公正,是为比赛发现好的选手,又给予各参赛单位的选手以鼓励和支持的内在保证。全疆各职业院校参赛选手,不仅掌握了先进的教育理念、法律法规,而且拥有教育情怀、对学生的热爱,对教育的奉献,让我成长,亦让我感动。班主任工作论坛:获奖选手的分享、班主任工作室的建设思路、德育活动方案的设计的培训,更加明确班主任的德育工作具体理念和内容,班主任工作的任重而道远。非常感谢能为全疆的班主任提供机会,提供展示平台,提供交流分享的场所,我个人感慨良多,收获更多,成长更快!


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